پایان‌نامه‌ها و مقاله‌های پژوهشی

  عنوان پژوهشگر/ مقطع استاد راهنما استاد مشاور دانشگاه سال
۱ بررسی طنز و فکاهه در شعر کودک و نوجوان دهه هشتاد انسیه موسویان / کارشناسی ارشد دکتر نعمت الله ایران زاده د. غلامرضا مستعلی پارسا تهران-علامه طباطبایی- زبان و ادبیات فارسی ۱۳۹۱
۲ بررسی و تحلیل آثار برجسته کودک فرهاد حسن‌زاده مهدیه عابدی/

کارشناسی ارشد

دکترجهانگیر صفری  د. سیدکاظم موسوی شهرکرد- دانشکده ادبیات و علوم انسانی ۱۳۹۱
۳ بررسی تکنیکهای طنز در ادبیات داستانی نوجوان دهه ی هشتاد فاطمه قاسمی پور / کارشناسی ارشد دکتر زهرا ریاحی زمین شیراز- ادبیات کودک ۱۳۹۲
۴ کاربرد فرازبان در روایت پردازی کودکانه فرهاد حسن زاده شتاو زندکریمی/ کارشناسی ارشد دكترپارسا یعقوبی جنبه سرایی دكتر صالح ادیبی کردستان- زبان و ادبیات فارسی ۱۳۹۲
۵ بررسی تکنیک های طنز در آثار فرهاد حسن زاده مریم آقایان/ کارشناسی ارشد دکتر جواد دهقانیان دکتر عاطفه جمالی هرمزگان- ادبیات و علوم انسانی ۱۳۹۲
۶ مقایسه‌ی شیوه‌های طنزپردازی در آثار هوشنگ مرادی کرمانی، فرهاد حسن‌زاده و شهرام شفیعی بتول زارعی جلال/ آبادی/ کارشناسی ارشد دکتر حمید جعفری قریه علی دکتر نرگس باقری ولی عصر رفسنجان ۱۳۹۳
۷ تحلیل انتقادی گفتمان رمان‌های نوجوان امروز با شخصیت محوری زن فاطمه قانع / کارشناسی ارشد دکتر امیرعلی نجومیان دکتر قدرت‌الله طاهری تهران- شهید بهشتی- ادبیات و زبان فارسی ۱۳۹۴
۸ تجلی دفاع مقدس در رمان نوجوان امروز آرزو حقیقی/ کارشناسی ارشد فسا- دانشگاه آزاد- ادبیات و علوم انسانی
۹ شیوه‌های بازنمود خشونت در پنج رمان نوجوان برگزیده نوجوان سمیرا رفیعی/

کارشناسی ارشد

د. زهرا ریاحی زمین

د. فریده پورگیو

د. حبیب احمدی شیراز- ادبیات کودک
۱۰ بررسی نقش‌های جنسیتی در رمانهای برگزیده حسن‌زاده (براساس نظریه‌ی “جنسیت و نوع ادبی” جان استیونز) افسانه ولی پور طیبی/ کارشناسی ارشد دکتر مریم کهنسال شیراز- دانشگاه آزاد – ۱۳۹۶
۱۱ تحلیل مقایسه‌ای طنز نوجوان در آثار داستانی فرهاد حسن‌زاده و سعید هاشمی امیر مجیدی فشتمی/ کارشناسی ارشد دکتر احمد رضی دانشگاه گیلان

 

۱۳۹۵
۱۲ تحلیل محتوایی آثار برگزیدة فرهاد حسن‌زاده براساس مؤلّفه‌های تفکّرانتقادی پیتر فاسیونه رویا نویدکیا/ دکتر یحیی قائدی

دکتر مه‌دخت پورخالقی چترودی

۱۳۹۵
۱۳ تحلیل روانشناختی شخصیت قهرمان نوجوان در رمانهای واقعگرای

نوجوان فرهاد حسن‌زاده

معصومه بردبار/ کارشناسی ارشد دکتر عاطفه جمالی د. مصطفی صدیقی هرمزگان-زبان و ادبیات فارسی گرایش ادبیات کودک و نوجوان ۱۳۹۶
۱۴ بررسی مهارت حل مسئله در رمان ماجرایی نوجوان با تکیه بر رمانهای هستی: فرهاد حسن‌زاده، سه‌سوت جادویی: احمد اکبرپور، شگفتی: آ. جی پالاسو  و دردسرساز: بن میکایلسن کبری زارع/

کارشناسی ارشد

د. محمود کمالی زارچ د. آسیه ذبیح‌نیا عمران دانشگاه پیام نور – مرکز تفت ۱۳۹۶
۱۵ بررسی مؤلفه‌های سنّت و مدرنیته در آثار نوجوان فرهاد حسن‌زاده

و جمشید خانیان

مهناز پورحسن/

کارشناسی ارشد

دکتر محمدجواد مهدوی د.محمد تقوی

د. محسن نوغانی

دانشگاه امام رضا-مشهد
۱۶ تعیین چگونگی کاربرد روانشناسی اگزیستانسیال در ترسیم و تحلیل ساختار وجودی قهرمان داستان و کاربرد آن در تحلیل رمان نوجوان «هستی» رویا یدالهی/

کارشناسی ارشد

دکترا

د. محمدجواد مهدوی د. سیدامیر امین یزدی

د. مریم صالحی‌نیا

دانشگاه فردوسی مشهد- گروه آموزشی زبان و ادبیات فارسی ۱۳۹۷
۱۷ شخصيت و شخصيت پردازي در رمانهاي هستي و زيبا صدايم کن فرهاد حسن‌زاده رسول شهریاری/

کارشناسی ارشد

د. زهرا صالحی سادات د. جهانگیر صفری پیام نور شهرکرد- رشته ادبیات کودک و نوجوان/ گروه ادبیات فارسی ۱۳۹۷

برگ برگ

فهرست مقاله‌های پژوهشی درباره آثار فرهاد حسن‌زاده

 

ردیف عنوان مقاله نویسنده منتشر شده در سال
۱ «واسازی و بازسازی هویت دختر ایرانی در رمان هستی فرهاد حسن زاده» فاطمه قانع برای نشریه‌ای انگلیسی زبان ۱۳۹۶
۲ خوانش کارناوالی سه رمان نوجوان (امپراتور کلمات، هستی، دختره‌ی خل و چل) فرزانه آقاپور
۳ بررسی رفتار و انتخاب‌های ترجمه‌ای مترجمان در رمان‌های نوجوانان: مطالعه‌ی موردی رمان‌های هستی و شگفتی بهار اشراق
۴ تحلیل مولفه‌های تصویر بدن در دو رمان هستی و دو خرمای نارس نادیا احمدی
۵ بررسی درونمایه‌های آشکار، نهان و تهی رمان نوجوان منصوره صداقت

راضیه سهرابی

۶ بررسی و مقایسه‌ی سبک زنانه‌ی رمان نویسان زن و مرد در مجموعه رمان نوجوان امروز بهاره قانع‌نیا
۷ زنان به روایت مردان (بررسی بازنمایی زنان و دختران در آثار نویسندگان مرد رمان نوجوان) دکتر مریم کهنسال
۸ مقایسه درونمایه‌های نهفته در دو رمان هستی و وقتی مژی گم شد ندا مرادپور

مرجان کامیاب

۹ بررسی نشانه شناختی طرح جلد رمان نوجوان آزاده نجفیان
۱۰ تحلیل و ارزیابی شیوه‌ی مواجهه‌ی قهرمان اصلی رمان هستی با بحران بر اساس رویکرد روانشناسی اگزیستانسیال به روایت بویاکوبسن رویا یدالهی شاه‌راه
۱۱ خوانش باختینی رمان حیاط‌خلوت محمود رنجبر (استادیار دانشگاه گیلان) ادب پایداری، دانشگاه کرمان/ دوره 8، شماره 15 زمستان 1395
۱۲ نمود تکنیک‌های طنز

در ساختار پیرنگ داستان‌های «فرهاد حسن‌زاده»

علی صفایی

حسین ادهمی

پژوهش زبان و ادبیات فارسی/ شماره ۳۲ بهار ۹۳
۱۳ نگاهی به گستره‌ی طنز و مطایبه و شگردهای آفرینش آن در آثار فرهاد حسن‌زاده (با تاکید بر روزنامه سقفی همشاگردی) علی صفایی

حسین ادهمی

مجله مطالعات ادبیات کودک شیراز – شماره ۱۲ زمستان ۹۴
۱۴ بررسی ویژگی‌های پست‌مدرن در داستان «آقارنگی و گربه ناقلا» عاطفه جمالی **
۱۵ تحلیل هرمنوتیک رمان هستی نسیم یوسفی
۱۶ فرازبان و قابلیت‌های تعاملی آن در روایت‌های کودکانه فرهاد حسن‌زاده شتاو زند کریمی

پارسا یعقوبی

مجله مطالعات ادبیات کودک شماره ۱۴ ۱۳۹۵
۱۷ جنسیت در رُمان فارسی ( نقد و بررسی نقش های جنسیتی چند رمان نوجوان برگزیده دهه ۸۰) زهره قلزم -نشر بامداد نو کتاب پژوهشی
۱۸ نقد وبررسی دو داستان جودی انجمن مخفی تشکیل می دهد  و خاطرات خون آشام عاشق از منظر برنامۀ فلسفه برای کودکان مریم عفتی کلاته
۱۹ فراداستان، زبان انگیزش تفکر در ادبیات کودک ایران بررسی سه اثر از فرهاد حسن‌زاده روشنک پاشایی نقد زبان و ادبیات خارجی شماره ۲ ۱۳۸۸
۲۰ خوانش رمان : زمینه متن – (تحلیل رمان زیبا صدایم کن) د. مصطفی صدیقی

دانشگاه هرمزگان

۲۱ خود میان بینی نویسنده با راوی (بررسی تحلیلی رمان هستی) آمنه (مریم)‌ ایمان مهر فصلنامه نقد کتاب/ ش۱۵/ پاییز ۱۳۹۶
۲۲ ستیز با جنسیت در ادبیات کودک و نوجوان

(مطالعه موردی رمان هستی)

افسانه حسن‌زاده دستجردی فصلنامه نقد کتاب/ ش۱۵/ پاییز ۱۳۹۶
۲۳ طنز و شیوه طنزپردازی در داستان‌های کودک فرهاد  حسن‌زاده مریم خدابین، زهره میرحسینی، زهرا اباذری مطالعات ادبیات کودک

پاییز و زمستان، شماره ۱۵

۱۳۹۵
۲۴ پسامدرنیسم و بوطیقای داستان کودک: تحلیل روانشناسانه از داستان آقارنگی و گربه ناقلا اثر فرهاد حسن‌زاده فرامرز خجسته

عاطفه نیکخو

مطالعات ادبیات کودک

پاییز و زمستان، شماره  ۱۶

۱۳۹۶
۲۵ بررسی تطبیقی عناصر طنز در دو اثر از فرهاد حسن‌زاده و مگان مک دونالد – من، شیمپالو، جی‌جور و ماجراهای استینک ملیحه کربلایی علی نظامی کنگره بین المللی زبان و ادبیات – شهر ری ۱۳۹۵
۲۶ نگاهی به شخصیت‌های مونث در آثار فرهاد حسن‌زاده یاشار هدایی شورای کتاب کودک ۱۳۹۵

 

۲۷ نوجوان و لذت‌های خواندن – با تحلیل رمان هستی اثر فرهاد حسن‌زاده با تکیه بر آرای نودلمن و رایمر عاطفه جمالی

معصومه بردبار

* ۱۳۹۶
۲۸ شيوه‌ی طنزپردازي فرهاد حسن‌زاده بر مبنای نظريه‌ی ايوان فوناژی علیرضا سزاوار، د. مهدخت پورخالقی چترودی،د. مریم جلالی،د. اعظم استاجی ﺟﺴﺘﺎﺭﻫﺎﯼ ادبی، زﻣﺴﺘﺎﻥ ۱۳۹۶ – ﺷﻤﺎﺭﻩ ۱۹۹ ۱۳۹۶
۲۹ سبک شناسی لایه‌ای رمان هستی از فرهاد حسن زاده سمیه آروند، د. سیداحمد حسینی کازرونی، د. سیدجعفر حمیدی دانشگاه آزاد اسلامی،بوشهر ۱۳۹۷
شیوه طنزپردازی فرهاد حسن‌زاده بر مبنای نظریه‌ی ایوان فوناژی 209 241 admin

شیوه طنزپردازی فرهاد حسن‌زاده بر مبنای نظریه‌ی ایوان فوناژی

این مقاله که در نشریه جستارهای ادبی، شماره ۱۹۹، زمستان ۱۳۹۶ منتشر شده است. نویسندگان این مقاله عبارتند از: علی‌رضا سزاوار، مهدخت پورخالقی، مریم جلالی و اعظم استاجی.

ادامه مطلب
نگاهی به پردازش شخصیت‌‌های مونث در چهار اثر فرهاد حسن‌زاده (بخش اول: کوتی‌کوتی) 1013 496 admin

نگاهی به پردازش شخصیت‌‌های مونث در چهار اثر فرهاد حسن‌زاده (بخش اول: کوتی‌کوتی)

قصه‌های کوتی کوتی با موضوع «رشد کودک» حاوی درونمایه‌‌ایست که طی آن «فرآیند رشد، همانندسازی و اجتماعی شدن کودک به رغم تمامی تفاوت‌های فردی و سرشتی» بیان می‌شود.

قهرمان اصلی قصه‌های کوتی کوتی، هزارپایی است که بنابر ویژگی‌های فردی خود دچار یک‌سری مشکلاتی می‌شود که نویسنده آنها را در پاره‌های مختلف داستانی خود طرح‌ریزی کرده است.

ادامه مطلب
شخصيت و شخصيت پردازی در رمان‌های هستی و زيبا صدايم کن از فرهاد حسن‌زاده 400 400 admin

شخصيت و شخصيت پردازی در رمان‌های هستی و زيبا صدايم کن از فرهاد حسن‌زاده

بازخورد بسيار مثبت يک داستان در ميان کودک و نوجوان ما را با اين سوال مواجه مي کند که چه عاملي موجب اين موفقيت شده است و ما براي پاسخ دادن به اين سوال بايد به بررسي آن اثر بپردازيم.

ادامه مطلب
پسامدرنیسم و بوطیقای داستان کودک 209 241 admin

پسامدرنیسم و بوطیقای داستان کودک

تحلیلی روایت شناسانه از داستان “آقارنگی و گربه ناقلا ” از فرهاد حسن زاده نویسندگان: فرامرز خجسته، عاطفه نیکخو (دانشگاه هرمزگان) چکیده: ادبیات کودک، خصوصا ژانر داستان، طی سالیان گذشته از قالب‌ها و باورهای کلاسیک…

ادامه مطلب
خود میان بینی نویسنده با راوی (بررسی تحلیلی رمان هستی) 531 378 admin

خود میان بینی نویسنده با راوی (بررسی تحلیلی رمان هستی)

آمنه ( مریم )‌ ایمان مهر نویسنده و پژوهشگر ادبیات کودک و نوجوان /  کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی چکیده بررسی ادبیات کودک و نوجوان برخلافِ ظاهر ساده و قصه‌وار آن که عموماً هم…

ادامه مطلب
خوانش باختینی رمان حیاط‌خلوت / محمود رنجبر 211 314 admin

خوانش باختینی رمان حیاط‌خلوت / محمود رنجبر

  محمود رنجبر استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه گیلان است. او در مقاله‌ای مفصل به خوانش باختینی رمان «حیاط خلوت» پرداخته و از این منظر به آن نگریسته است. در ابتدا چکیده‌ای از مقاله و…

ادامه مطلب
تحلیل مقایسه‌ای طنز نوجوان در آثار داستانی فرهاد حسن‌زاده و سعید هاشمی 400 400 admin

تحلیل مقایسه‌ای طنز نوجوان در آثار داستانی فرهاد حسن‌زاده و سعید هاشمی

نام دانشجو: امیر مجیدی فشتمی استاد راهنما: دکتر احمد رضی دانشگاه گیلان/ تابستان 95 این پژوهش ضمن ارائه‌ی تعریفی از نوجوانی، ادبیات نوجوان، طنز و بیان شگردهای آن و نظریه‌های موجود در طنز، به بررسی تحلیلی  توصیفیِ آثار…

ادامه مطلب
فراداستان، زبان انگیزش تفکر در ادبیات کودک ایران، بررسی سه اثر فرهاد حسن‌زاده 209 241 admin

فراداستان، زبان انگیزش تفکر در ادبیات کودک ایران، بررسی سه اثر فرهاد حسن‌زاده

فراداستان، زبان انگیزش تفکر در ادبیات کودک ایران، بررسی سه اثر «فراداستان، زبان انگیزش تفکر در ادبیات کودک ایران، بررسی سه اثر فرهاد حسن‌زاده» مقاله‌ای پژوهشی است. این مقاله در دو فصلنامه علمی‌پژوهشی “نقد زبان…

ادامه مطلب
کاربرد فرازبان در روایت پردازی کودکانه فرهاد حسن‌زاده 400 400 admin

کاربرد فرازبان در روایت پردازی کودکانه فرهاد حسن‌زاده

«کاربرد فرازبان در روایت پردازی کودکانه فرهاد حسن‌زاده» عنوان پایان‌نامه‌ی کارشناسی ارشد رشته زبان و ادبیات فارسی «شتاو زند کریمی» است. وی دانشجوی دانشگاه کردستان، دانشکده‌ی ادبیات فارسی و زبان‌های خارجه است. این پایان‌نامه در…

ادامه مطلب
تحلیل هرمنوتیک رمان هستی 182 257 admin

تحلیل هرمنوتیک رمان هستی

این تحقیق که برگزیده‌ی هفتمین جشنواره پژوهش کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان شده است، به بررسی و تحلیل هرمنوتیک رمان هستی می‌پردازد. این تحلیل با رویکردی بر روش و حقیقت هالس گئورک گادامر و…

ادامه مطلب

روزی روزگاری

فرهاد حسن‌زاده

فرهاد حسن زاده، فروردین ماه ۱۳۴۱ در آبادان به دنیا آمد. نویسندگی را در دوران نوجوانی با نگارش نمایشنامه و داستان‌های کوتاه شروع کرد. جنگ تحمیلی و زندگی در شرایط دشوار جنگ‌زدگی مدتی او را از نوشتن به شکل جدی بازداشت. هر چند او همواره به فعالیت هنری‌اش را ادامه داد و به هنرهایی مانند عکاسی، نقاشی، خطاطی، فیلنامه‌نویسی و موسیقی می‌پرداخت؛ اما در اواخر دهه‌ی شصت با نوشتن چند داستان‌ و شعر به شکل حرفه‌ای پا به دنیای نویسندگی کتاب برای کودکان و نوجوانان نهاد. اولین کتاب او «ماجرای روباه و زنبور» نام دارد که در سال ۱۳۷۰ به چاپ رسید. حسن‌زاده در سال ۱۳۷۲ به قصد برداشتن گام‌های بلندتر و ارتباط موثرتر در زمینه ادبیات کودک و نوجوان از شیراز به تهران کوچ کرد…

دنیای کتاب‌ها... دنیای زیبایی‌ها

کتاب‌ها و کتاب‌ها و کتاب‌ها...

فرهاد حسن‌زاده برای تمامی گروه‌های سنی کتاب نوشته است. او داستان‌های تصویری برای خردسالان و کودکان، رمان، داستان‌های کوتاه، بازآفرینی متون کهن و زندگی‌نامه‌هایی برای نوجوان‌ها و چند رمان نیز برای بزرگسالان نوشته است.

ترجمه شده است

به زبان دیگران

برخی از کتاب‌های این نویسنده به زبان‌های انگلیسی، چینی، مالایی، ترکی استانبولی و کردی ترجمه شده و برخی در حال ترجمه به زبان عربی و دیگر زبا‌ن‌هاست. همچنین تعدادی از کتاب‌هایش تبدیل به فیلم یا برنامه‌ی رادیو تلویزیونی شده است. «نمكی و مار عينكي»، «ماشو در مه» و «سنگ‌های آرزو» از كتاب‌هايي هستند كه از آن‌ها اقتباس شده است.

بعضی از ویژگی‌های آثار :

  • نویسندگی در بیشتر قالب‌های ادبی مانند داستان كوتاه، داستان بلند، رمان، شعر، افسانه، فانتزی، طنز، زندگينامه، فيلم‌نامه.
  • نویسندگی برای تمامی گروه‌های سنی: خردسال، کودک، نوجوان و بزرگسال.
  • خلق آثاری تأثیرگذار، باورپذیر و استفاده از تكنيك‌های ادبی خاص و متفاوت.
  • خلق آثاری كه راوی آن‌ها کودکان و نوجوانان هستند؛ روايت‌هايی مملو از تصویرسازی‌های عینی و گفت‌وگوهای باورپذير.
  • پرداختن به موضوع‌های گوناگون اجتماعی چون جنگ، مهاجرت، کودکان كار و خيابان، بچه‌های بی‌سرپرست يا بدسرپرست و…
  • پرداختن به مسائلی که کمتر در آثار کودک و نوجوان دیده می‌شود، مانند جنگ و صلح، طبقات فرودست، افراد معلول، اختلالات شخصیتی‌ـ‌روانی و…
  • تنوع در انتخاب شخصیت‌های محوری و كنشگر (فعال). مشخصاً دخترانی که علیه برخی باورهای غلط ایستادگی می‌کنند.
  • بهره‌گیری از طنز در کلام و روایت‌های زنده و انتقادی از زندگی مردم كوچه و بازار.
  • زبان ساده و بهره‌گیری اصولی از ویژگی‌های زبان بومی و اصطلاح‌های عاميانه و ضرب‌المثل‌ها.

او حرف‌های غیرکتابی‌اش را این‌جا می‌نویسد.

به دیدارش بیایید و صدایش را بشنوید