طنز مطبوعاتی

روزنامه سقفی همشاگردی

روزنامه سقفی همشاگردی (جلداول)

روزنامه سقفی همشاگردی (جلداول) 300 384 فرهاد حسن‌زاده

روزنامه سقفی همشاگردی (جلد اول) مجوعه شعر و داستان و… تصويرگر: داود صفري ناشر: افق چاپ اول ۱۳۷۸/چاپ نهم ۱۳۹۵ این کتاب حاوی تکه‌های کوتاه طنزآمیز است شعر، داستان، شوخی…

ادامه مطلب
فرهاد حسن‌زاده

کتاب‌های کامیک پر هزینه و بی متولی

کتاب‌های کامیک پر هزینه و بی متولی 226 245 فرهاد حسن‌زاده

فرهاد حسن‌زاده معتقد است: در کشورمان با تولید و انتشار کمیک و داستان مصور برخورد دوگانه صورت گرفته است. داستان مصور یا کُمیک‌استریپ در تعریف به نقاشی یا مجموعه‌ای از…

ادامه مطلب
فرهاد حسن‌زاده

از زنگ‌های انشا تا لذت داستان

از زنگ‌های انشا تا لذت داستان 220 330 فرهاد حسن‌زاده

گزارشي از نشست لذت داستان در فرهنگسراي سرو فرهاد حسن‌زاده در ششمین نشست لذت داستان گفت: وقتی کودکان شروع به نوشتن می‌کنند، به کاری خلاقانه می‌پردازند و به نوعی تخلیه…

ادامه مطلب

در كلاس پرفسور آلياژ-۱

در كلاس پرفسور آلياژ-۱ 170 170 فرهاد حسن‌زاده

شب بر شما خوش! خب، امروز پنج‌شنبه ‌است و همکاران ما در بخش ارتباط‌های غیرمردمی، ارتباطی گرفته‌اند با پرفسور «آلیاژ». ایشان متولد اردیبهشت هستند و برای همین خیلی باحال تشریف…

ادامه مطلب

در كلاس پرفسور آلياژ-۲

در كلاس پرفسور آلياژ-۲ 170 170 فرهاد حسن‌زاده

مخترع رایانه کیست و این لعنتی چه‌طور اختراع شد؟ به کلاس پروفسور آلیاژ خوش آمدید. پروفسور آلیاژ متخصص فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی، تست‌های پنج گزینه‌ای، کنکور دروس عمومی و خصوصی و…

ادامه مطلب

در كلاس پرفسور آلياژ-3

در كلاس پرفسور آلياژ-3 170 170 فرهاد حسن‌زاده

چرا در فصل پاییز، برگ درختان زرد می‌شود؟ به کلاس پرفسور آلیاژ خوش آمدید. پرفسور آلیاژ متخصص فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی، تست‌های پنج‌گزینه‌ای، کنکور دروس عمومی و خصوصی و پیش‌دانشگاهی و…

ادامه مطلب

در کلاس پروفسور آلیاژ-۴

در کلاس پروفسور آلیاژ-۴ 170 170 فرهاد حسن‌زاده

نمک چه‌طوری و کی و توسط چه‌کسی اختراع شد؟ به کلاس پرفسور آلیاژ خوش آمدید. پرفسور آلیاژ متخصص فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی، تست‌های پنج‌گزینه‌ای، کنکور دروس عمومی و خصوصی و پیش‌دانشگاهی…

ادامه مطلب
فرهاد حسن‌زاده

قدری درباره طنز کودک و نوجوان

قدری درباره طنز کودک و نوجوان 226 245 فرهاد حسن‌زاده

گفت‌وگو با ماهنامه‌ی انشا و نویسندگی نویسنده باید با بچه‌ها صادق باشد و حرف دل آنها را بزند و خیال نکند با این شیوه‌ی ادبی باید آنها را تربیت و…

ادامه مطلب

قورت دادن قورباغه در آستانه‌ی سال نهنگ

قورت دادن قورباغه در آستانه‌ی سال نهنگ 150 150 فرهاد حسن‌زاده

 این مطلب در ماهنامه تجربه ویژه نوروز چاپ شده است خودکشی با سلاح گرم عجب کلاسی دارد. عینهو فیلم‌ها، درِ کشو را باز می‌کنی، دست لرزانت را جلو می‌بری و…

ادامه مطلب

ديم دادام… دام ‌دام دادام

ديم دادام… دام ‌دام دادام 150 150 فرهاد حسن‌زاده

عكس تو در كيف پولم حك شده لحظه ديدار توست پس چرا صداي قلبم مثل يك تنبك شده!

ادامه مطلب

    روزی روزگاری

    فرهاد حسن‌زاده

    فرهاد حسن زاده، فروردین ماه ۱۳۴۱ در آبادان به دنیا آمد. نویسندگی را در دوران نوجوانی با نگارش نمایشنامه و داستان‌های کوتاه شروع کرد. جنگ تحمیلی و زندگی در شرایط دشوار جنگ‌زدگی مدتی او را از نوشتن به شکل جدی بازداشت. هر چند او همواره به فعالیت هنری‌اش را ادامه داد و به هنرهایی مانند عکاسی، نقاشی، خطاطی، فیلنامه‌نویسی و موسیقی می‌پرداخت؛ اما در اواخر دهه‌ی شصت با نوشتن چند داستان‌ و شعر به شکل حرفه‌ای پا به دنیای نویسندگی کتاب برای کودکان و نوجوانان نهاد. اولین کتاب او «ماجرای روباه و زنبور» نام دارد که در سال ۱۳۷۰ به چاپ رسید. حسن‌زاده در سال ۱۳۷۲ به قصد برداشتن گام‌های بلندتر و ارتباط موثرتر در زمینه ادبیات کودک و نوجوان از شیراز به تهران کوچ کرد…

    دنیای کتاب‌ها... دنیای زیبایی‌ها

    کتاب‌ها و کتاب‌ها و کتاب‌ها...

    فرهاد حسن‌زاده برای تمامی گروه‌های سنی کتاب نوشته است. او داستان‌های تصویری برای خردسالان و کودکان، رمان، داستان‌های کوتاه، بازآفرینی متون کهن و زندگی‌نامه‌هایی برای نوجوان‌ها و چند رمان نیز برای بزرگسالان نوشته است.

    ترجمه شده است

    به زبان دیگران

    برخی از کتاب‌های این نویسنده به زبان‌های انگلیسی، چینی، مالایی، ترکی استانبولی و کردی ترجمه شده و برخی در حال ترجمه به زبان عربی و دیگر زبا‌ن‌هاست. همچنین تعدادی از کتاب‌هایش تبدیل به فیلم یا برنامه‌ی رادیو تلویزیونی شده است. «نمكی و مار عينكي»، «ماشو در مه» و «سنگ‌های آرزو» از كتاب‌هايي هستند كه از آن‌ها اقتباس شده است.

    بعضی از ویژگی‌های آثار :

    • نویسندگی در بیشتر قالب‌های ادبی مانند داستان كوتاه، داستان بلند، رمان، شعر، افسانه، فانتزی، طنز، زندگينامه، فيلم‌نامه.
    • نویسندگی برای تمامی گروه‌های سنی: خردسال، کودک، نوجوان و بزرگسال.
    • خلق آثاری تأثیرگذار، باورپذیر و استفاده از تكنيك‌های ادبی خاص و متفاوت.
    • خلق آثاری كه راوی آن‌ها کودکان و نوجوانان هستند؛ روايت‌هايی مملو از تصویرسازی‌های عینی و گفت‌وگوهای باورپذير.
    • پرداختن به موضوع‌های گوناگون اجتماعی چون جنگ، مهاجرت، کودکان كار و خيابان، بچه‌های بی‌سرپرست يا بدسرپرست و…
    • پرداختن به مسائلی که کمتر در آثار کودک و نوجوان دیده می‌شود، مانند جنگ و صلح، طبقات فرودست، افراد معلول، اختلالات شخصیتی‌ـ‌روانی و…
    • تنوع در انتخاب شخصیت‌های محوری و كنشگر (فعال). مشخصاً دخترانی که علیه برخی باورهای غلط ایستادگی می‌کنند.
    • بهره‌گیری از طنز در کلام و روایت‌های زنده و انتقادی از زندگی مردم كوچه و بازار.
    • زبان ساده و بهره‌گیری اصولی از ویژگی‌های زبان بومی و اصطلاح‌های عاميانه و ضرب‌المثل‌ها.

    او حرف‌های غیرکتابی‌اش را این‌جا می‌نویسد.

    به دیدارش بیایید و صدایش را بشنوید